سياسة النزاهة

 تهدف هذه السياسة إلى توضيح أهمية التزام جميع المستفيدين من خدمات معهد مستقبلنا للتدريب بالنزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني وتوضيح أشكال انتهاك النزاهة والإجراءات والعقوبات التي يتخذها معهد مستقبلنا للتدريب عند انتهاك النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني، وكذلك للحد من الوقوع في مثل هذه الانتهاكات.

مفهوم النزاهة وأهمية الالتزام بها:
النزاهة مطلب أساسي في جميع التعاملات داخل الجهة والتي تؤكد على أهمية الصدق والأمانة على كل فرد في البيئة التدريبية الإلكترونية من مدربين ومتدربين وإداريين. 
وهي منظومة أخلاقية للمدربين والمتدربين وجميع العاملين في الجهة تنظم عملهم وتمدهم بأصول ومبادئ تضبط سلوكياتهم. ويندرج من النزاهة موضوعات كثيرة من أهمها مواجهة الغش في الاختبارات، وسرقة الأبحاث، وتقديم مشاريع ليست من إنتاج المتدربين، والتلاعب بالنتائج، والتحيز، وتزوير المستندات أو التحايل على القوانين. وعليه فكل ما ينتهك حقوق الغير ويساهم في تقديم معلومات مضللة أو مشاريع غير أصيلة هو انتهاك للنزاهة.

أشكال انتهاك النزاهة:
• الغش. 
• انتحال الهوية. 
• تزوير المعلومات في التقارير أو التواقيع. 
• الحصول أو تقديم المساعدة غير المصرح بها. 

الإجراءات والعقوبات التي يتخذها معهد مستقبلنا للتدريب عند انتهاك النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني، وكذلك للحد من الوقوع في مثل هذه الانتهاكات:

في حال ضبط المتدرب متلبس بالغش في وقت الإختبار، يتم تطبيق الإجراءات التالية:
1. تحرير محضر تفصيلي بجميع ما حدث مع إرفاق الأدلة إ ن وجدت وإحالتها للجنة المختصة في الجهة.
2. تقرير المخالفة بالتدرج وحسب سلوك المتدرب (الرسوب في المادة، الرسوب بجميع مواد الفصل الدراسي) أو ما تراه الجهة مناسب.
3. الحفاظ على سرية الحالة.
4. إخبار المتدرب بالإجراء التأديبي قبل التنفيذ.

وفي حال الإنتحال في الأعمال الأكاديمية "سرقة أكاديمية" ، يتم تطبيق الإجراءات التالية:
1.تحرير محضر تفصيلي بجميع ما حدث مع إرفاق الأدلة إ ن وجدت.
2.تقرير المخالفة بالتدرج وحسب سلوك المتدرب (خصم درجات أعمال السنة، خصم درجة العمل الأكاديمي فقط)
3.الحفاظ على سرية الحالة. .
4. إخبار المتدرب بالإجراء التأديبي قبل التنفيذ.

وفي حال انتحال الهوية ، يتم تطبيق الإجراءات التالية :
1. تحرير محضر تفصيلي بجميع ما حدث مع إرفاق الأدلة إن وجدت وإحالتها للجنة المختصة في الجهة.
2. تقرير المخالفة للشخص المخالف حسب نتائج المحضر وتكون بالتدرج وحسب سلوك المتدرب (الحرمان من دخول الإختبار، الحرمان من الحصول على الشهادة]) أو ما تراه الجهة مناسب.
3.الحفاظ على سرية الحالة. .
4. إخبار المتدرب بالإجراء التأديبي قبل التنفيذ.

تسري هذه السياسة على جميع المستفيدين من خدمات معهد مستقبلنا للتدريب ، ونلتزم بضمان تطبيق هذه السياسة، كما يلتزم بها جميع العاملين في الجهة، وأي انتهاك لهذه السياسة يعرض صاحب المخالفة إلى إجراء تأديبي حسب الإجراءات المتبعة في معهد مستقبلنا للتدريب .


 

المتطلبات التقنية لإستخدام النظام

سياسة الحضور الإلكتروني

سياسة الحقوق والخصوصية

الشكاوى والمقترحات

إنشاء قاعة الكترونية (فصل افتراضي)

الدليل الإرشادي للمدرب المحدث

خطوات تثبيت عرض في القاعة للاستخدام المتكرر

سياسة الدعم الفني

تواصل معنا

تقارير جلسات الفصول الافتراضية (القاعات)

الدليل الارشادي للمدرب

سياسة التدريب الإلكتروني

مبادئ الملكية الفكرية وحقوق النشر

الدعم والتدريب الإلكتروني

تسجيل جديد للمتدرب واختيار الدورة

التسجيل في معهد مستقبلنا للتدريب كمدرب

كيفية البحث عن المحتوى داخل المنصة

المتصفحات التي تدعم الدخول للفصول الافتراضية

الدليل الارشادي للمتدرب

تسجيل الدخول بالتحقق الثنائي للمتدرب

كيفية الوصول إلى السياسات والآليات والأدلة الخاصة بالبرنامج التدريبي

كيفية التسجيل في البرنامج الذي تم اختياره

كيف تحصل على المساعدة من الدعم الفني لمنصة معهد مستقبلنا للتدريب

كيفية ارسال استفسارات للمدرب

إنشاء تذكرة دعم فني للمتدرب

كيفية الوصول للفصل الافتراضي (البث المباشر) المتدرب

كيفية الوصول إلى الواجبات والمهام

معايير التصحيح في الاختبارات

المجتمع / منتدى نقاش

تنبيهات و إشعارات المهام

التقييم الذاتي

إنشاء تقييم ذاتي للمتدربين

كيفية إنشاء اختبار

إضافة الخطة الزمنية للدورات

سلوك التقدم

قياس رضا المتدرب

آلية عمل الدرجات في الاختبار

متابعة التقدم في الدورة التدريبية

المحتوى التعليمي في الدورة التدريبية

دليل نظام التنبيهات

كيفية الوصول للبرنامج الذي تم التسجيل فيه

اضافة اختبارات

التقارير و التصديرات

كيفية تفعيل أدوات التواصل مع المدرب

إظهار تقييمات الطلاب في صفحة الدورة للزوار

كيف يمكن للمدير متابعة تقدم الطلاب واستعراض إرسالياتهم؟

كيفية إنشاء واجبات

الرد على استفسارات المتدربين

إضافة الأهداف

طلب دعم فني

إضافة تعليمات البداية في الدورة التدريبية

كيفية إنشاء دورة

إضافة المحتوى في الدورة وانواعه

تقسيم المحتوى في الدورة التدريبية

التفاعل مع المحتوى و إكمال الأهداف في الدورة

مراجعة المشرف لإرساليات المتدرب

المتطلبات التقنية في البرنامج الإلكتروني

تعليمات كيفية البدء باستخدام البرنامج الإلكتروني

دليل المعارف والكفايات المطلوبة من المتدرب

دليل تعريف الأقسام الأساسية للبرنامج/المقرر الإلكتروني